| Реализуемый уровень образования | Дополнительное образование детей |
| Форма обучения | очная |
| Нормативный срок обучения | 9 месяцев |
| Наименование образовательной программы | Дополнительная общеразвивающая программа «Дошкольный психолог». |
| Описание образовательной программы | Психологическое сопровождение выступает важнейшим условием повышения качества образования в современном детском саду. Педагог-психолог современной дошкольной образовательной организации создает условия для гармоничного становления личности ребенка, обеспечивает его эмоциональное благополучие, помогает дошкольнику продуктивно реализовать индивидуальный путь развития. Стремясь достигнуть своей базовой цели – охраны и укрепления психического здоровья воспитанников дошкольной образовательной организации, педагог-психолог включается в образовательный процесс, во все формы работы педагогического коллектива, устанавливает продуктивные взаимоотношения с воспитателями и родителями. |
| Информация об учебном плане | Программа рассчитана на детей в возрасте от 2 до 7 лет. Срок реализации – 9 месяцев. Программа предполагает проведение занятий по запросу. Длительность одного учебного часа младший возраст – 15 минут, средний возраст – 20 минут, старший возраст — 25 минут, подготовительный возраст – 30 минут. |
| Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) | Цель рабочей программы: — создание профессионально-значимых условий для инновационной деятельности педагогов, благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе и к обучению в школе. Определение основных направлений психологического сопровождения реализации образовательных инициатив для обеспечения полноценного формирования интегративных качеств дошкольников, в том числе общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств с приоритетным направлением познавательно-речевого развития; предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, коррекцию недостатков в их психическом развитии. |
| Информация о календарном учебном графике | Режим проведения занятий: в старшей группе – пятница. Период проведения сентябрь-май. Продолжительность учебного года — 36 недель. Продолжительность организованной образовательной деятельности младший возраст – 15 минут, средний возраст – 20 минут, старший возраст — 25 минут, подготовительный возраст – 30 минут. Сроки проведения мониторинга: сентябрь, май. |
| Информация о методических и об иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса, о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных образовательной программой | 1. Алексеенко В.В., Лощинина Я.И. «Играем в сказку». Издательство: «ДОМ», 2003. 2. Алябьева Е.А. Психогимнастика в детском саду: Методические материалы в помощь психологам и педагогам. М.: ТЦ Сфера, 2003. 3. Ананьева Т.В. Программа психологического сопровождения дошкольника при подготовке к школьному обучению. – СПб.: ООО «Издательство «Детство –пресс», 2011. 4. Арцишевская И.Л. Работа психолога с гиперактивными детьми в детском саду. – М.: Книголюб, 2011. 5. Епанчинцева О.Ю. «Песочный мир чудес». Профилактика эмоционального развития детей. Книголюб, 2011. 6. Катаева Л. И. Коррекционно – развивающие занятия в подготовительной группе. М. Книголюб, 2004. 7. КатаеваЛ.И. «Коррекционно-развивающие занятия в подготовительной группе». Коррекционно-развивающая работа с детьми имеющие низкий уровень готовности к школе. Книголюб, 2004 8. Крюкова С. В., Слободяник Н.П. «Удивляюсь, злюсь, боюсь, хвастаюсь и радуюсь». М.: Генезис, 2002. 9. Макшанцева Л.В. Методика изучение адаптации младших дошкольников к ДОУ (2-3года). 10. Панфилова М.А. «Лесная школа» Коррекционные сказки для дошкольников. М.: ТЦ Сфера, 2002 г. |
| Численность учащихся по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц (дополнительная образовательная программа) | Индивидуальные занятия |
| Язык, на котором осуществляется образование (обучение) | русский |
Учебный-план Дополнительной общеразвивающей программы «Дошкольный психолог»
Годовой-календарный-учебный-график Дополнительной общеразвивающей программы «Дошкольный психолог»