В очередной раз группа «Смешарики» встречает новичков.
Адаптация к условиям дошкольного учреждения
трудный период для детей, их родителей и педагогов. В первое время малыши
испытывают эмоциональное напряжение, вызванное разлукой с близкими, сменой
предметной среды, изменением распорядка дня и др. причинами. Многие из детей
испытывают трудности в общении с незнакомыми взрослыми и сверстниками. Поэтому
основными задачами воспитателей и их помощников в адаптационный период
являются:
1. снятие эмоционального напряжения;
2. установление положительных эмоционально близких
отношений с каждым ребенком.
Наилучшим средством решения этих задач являются
игры и игровые методы взаимодействия с детьми.
Известно, что лучшее лекарство от стресса — смех. Существует даже термин «смехотерапия». Нужно создавать такие ситуации, чтобы в момент адаптации ребенок находился в эмоционально повышенном состоянии, чаще смеялся. Для этого используются игры – забавы: мыльные пузыри, ловля солнечных зайчиков, заводные игрушки, дергунчики, музыкальные игрушки (колокольчики, барабаны, свистульки, трещетки). Малыши очень любят двигательные игрушки каталки, тележки, машинки. Они могут отвлечь их от переживаний на некоторое время.
Послушай, что тебе скажу
Послушай, что тебе скажу:
Давай не будем плакать!
А то услышит наш сосед,
Сосед, которому сто лет, —
И нам подарит лапоть!
Куда мы в нем с тобой пойдем?
Разок шагнем и упадем.
Материал подготовила педагог Тэугяс О.В.