Репортаж подготовила Тэугяс О.В. 09.07.2026

Сегодня в нашем детском саду прошёл особенный день — День экспериментов с водой. Для ребят из группы «Гномики» это стало настоящим путешествием в мир удивительных свойств самой привычной для нас жидкости.
Утро началось с творчества: дети мастерили бумажные кораблики. Каждый старался сделать свой кораблик особенным — кто‑то придумывал ему название, а кто‑то сразу представлял, как он поплывёт. В глазах ребят уже загорался огонёк предвкушения: совсем скоро их флотилия отправится в плавание!
И вот настал самый волнительный момент — запуск корабликов. Дети с восторгом наблюдали, как лёгкие судёнышки покачиваются на воде, медленно скользят вперёд, огибают воображаемые острова и преодолевают «волны». Кто‑то тихонько поддувал, чтобы кораблик плыл быстрее, кто‑то аккуратно направлял его палочкой. В эти минуты в группе царила атмосфера настоящего научного открытия: малыши на собственном опыте узнавали, что бумага может держаться на воде, а поток воды способен двигать предметы.
После водных путешествий ребята переключились на новое чудо — рисование водой. На специальных поверхностях капли и струйки оставляли красивые светлые следы. Дети с увлечением выводили узоры, рисовали сердечки, животных, машины. Это было не просто творчество, а ещё один эксперимент: ребята замечали, как вода растекается, как быстро высыхает.
А потом в группе появилось ещё одно волшебство — мыльная пена! Её можно было трогать, лепить из неё «облака», наблюдать, как переливаются пузырьки и как они лопаются от лёгкого дуновения. Малыши с радостью исследовали пену, сравнивали её с водой и бумагой.
Завершился насыщенный день весёлым и бодрящим финалом — дети получили заряд энергии от «душа-дождика». Лёгкие брызги, весёлый смех и радостные возгласы наполнили пространство: ребята подставляли ладошки, кружились и ловили капельки, словно настоящий летний дождик дарил им свою свежесть. Этот финальный эксперимент стал ярким аккордом дня: он не только принёс море радости, но и помог малышам прочувствовать ещё одно свойство воды — её способность бодрить и дарить хорошее настроение.
День получился насыщенным, шумным и очень радостным. Эксперименты с водой не только подарили детям массу ярких эмоций, но и помогли им сделать первые маленькие научные открытия, развить наблюдательность, мелкую моторику и умение работать в команде. А главное — каждый ребёнок почувствовал себя настоящим исследователем, которому под силу разгадать тайны окружающего мира.