Репортаж подготовила Суворова Р.Р. 12.03.2025
Воспитанники подготовительной группы «Гномики» с большим интересом занимались с палочками Кюизенера. Логические игры математического содержания вызывают у детей познавательный интерес, способность к творческому поиску. Одним из принципов знакомства ребёнка с математикой является наглядность,когда ребёнок щупает предмет, видит и ощущает, то его в дальнейшем легче обучить математике. Палочки Кюизенера очень хороший материал в освоении математических представлений у дошкольников. Палочки учат ребёнка ориентироваться как в двухмерном, так и трёхмерном пространстве; обеспечивают возможность получать знания в результате исследований; дают возможность детям объединяться, что позволит им в дальнейшем работать в команде и содержательно общаться.
А так же набор цветных счетных палочек Кюизенера способствует развитию детского творчества, фантазии и воображения, мелкой моторики, внимания, наглядно-действенного мышления.
Дети самостоятельно выкладывали разные рисунки и с удовольствием выполняли задания, предложенные педагогом.
