«Убери игрушки!», «Помой руки!», «Быстро иди спать!» — все эти указания дети почему-то не спешат исполнять. А все потому, что им неохота тратить время на неинтересные дела. Единственный способ быстро и без нервов уговорить своих чад — сделать нужное интересным. Усталые родители скажут: некогда, сил нет, не умеем… Умеете! Вы только попробуйте включиться в игру, заодно и сами повеселитесь.
Чем больше игры, волшебства и
«интересности» в разговорах, уговорах и ваших повседневных делах, тем
легче вам будет договориться с ребенком, тем лучше он будет вас понимать и тем
ближе вы будете. Кого-то из детей можно привлечь волшебством, кого-то — духом
соревнования, кого-то, чтобы успокоить, иногда нужно просто обнять.
Но есть моменты, когда все эти уловки ни к чему.
Например, когда вы действительно злитесь, когда вам не до шуток, не стоит
делать над собой неимоверные усилия и играть с чадом «сквозь
зубы».
Ребенок сразу почувствует фальшь и будет сбит с толку.
Если злитесь, объясните наследнику свои чувства. Например, «я переживаю
из-за того, что ты капризничаешь».
— Вместо: «Давай быстрее, сколько
можно копаться!»
Говорим: «На старт, внимание,
марш!»
—Вместо: «Сейчас же отправляйся в
ванную! Считаю до трех!»
Говорим: «Старт отплытия корабля
через 10, 9, 8…»
— Вместо: «Пока не съешь суп, печенья не дам».
Говорим: «Как только суп исчезнет с
тарелки, на столе по взмаху волшебной палочки появится десерт!»
— Вместо: «Быстро спать!»
Говорим: «А что ты хочешь увидеть во
сне?»
— Вместо: «Не мешай мне разговаривать
по телефону».
Говорим: «Когда я закончу свои дела,
тебя ждет сюрприз».
— Вместо: «Прекрати капризничать
сейчас же!»
Говорим: «Ой, прибежал к нам
капризный забияка (или капризка — можно придумать любого персонажа), давай
скорее его выгонять, а то он нам настроение испортит!»
— Вместо: «Почему ты меня не слышишь?
Сколько раз повторять?»
Говорим: «Кактус, кактус, я — фикус,
проверка связи, доложите, как слышите меня! Передаю важную информацию».
—Вместо: «Нельзя ходить третий день
в одной и той же грязной куртке, надень другую!»
Говорим: «Твоя любимая куртка ушла
мыться, передавала тебе привет и прислала свою сестру».
— Вместо: «Боже, какой беспорядок. Ты
ужасный грязнуля!»
Говорим: «Ах, если бы ты мог стать
волшебником и наколдовать порядок в комнате».
— Вместо: «Сейчас я тебе ремня
дам!»
Говорим: «Когда дети себя плохо ведут, мама превращается в
Бабу-ягу».
— Вместо: «Как я от тебя
устала!»
Говорим: «Мой котелок закипает,
закипает, ой, уже кипит, скоро взорвется, береги-и-и-сь!»
Вместо: «Твой рисунок опять не
занял никакого места на выставке? Да, художник из тебя плохой».
Говорим: «Ну не занял и не занял,
зато ты рисуешь самых красивых в мире сов».
— Вместо: «А ну-ка сел за уроки
быстро!»
Говорим: «Давай ты будешь делать
уроки, а я убираться — кто быстрее закончит, тот и получит вкусные конфеты
после ужина».
— Вместо: «Одевайся, мы выходим
гулять».
Говорим: «Хочешь, я покажу тебе во
дворе дупло, в котором можно найти клад?»
—Вместо: «Быстро выключай
мультики!»
Говорим: «Телевизору пора
отдохнуть».
— Вместо: «Прекрати плакать!»
Говорим: «Ой, сейчас от твоих слез тут будет большущая лужа, как бы нам в ней не утонуть!»
— Вместо: «Ты что, жадина?! А ну-ка быстро поделись конфетками с ребятами!»
Говорим: «Вкусная конфетка, правда? А давай и других угостим, чтобы им тоже было вкусно».
— Вместо: «Смотри, как Катя красиво сделала, почему же ты так не можешь?»
Говорим: «Смотри, как интересно у Кати получилось, мне кажется, ты можешь даже лучше сделать!»
— Вместо: «Слезь быстро с горки, упадешь!»
Говорим: «Это кто у нас тут каскадер? На горку вход только в шлеме и со страховкой!
С уважением к Вам, дорогие родители, педагог-психолог
Варламова Наталья Борисовна